시작하는 글

Part 1 당신은 하나님이 선택한 사람이다
춤만 잘 추던 열등성
믿음의 유산, 어머니
하나님의 원대한 비전을 그려라
십일조의 놀라운 비밀
가정예배의 힘

Part 2 하나님의 지혜를 먼저 구하라
영어 빵점짜리 유학생
공부보다 음악을 사랑했던 시절
금식기도를 통해 얻은 하나님의 지혜
하나님의 지혜가 안겨 준 축복

Part 3 자신의 비전을 실천하는 하나님의 일꾼이 되어라(실천편)
하나님의 원대한 비전을 실천하라
비전을 이루기 위한 지침서
1. 신앙서적을 읽고 신앙의 역할 모델을 삼으라
2. 부흥집회를 다녀라
3. 주위에 기도 동역자를 세워라
4. 간절함을 갖고 하늘 문을 여는 기도를 드려라
5. 담대한 자가 비전을 이룬다
참된 그리스도인의 삶
성숙한 그리스도인
나는 소금이 될 테니 당신은 빛이 되어 주세요

Part 4 초ㆍ중ㆍ고생을 위한 <10계명 학습법>
공부를 잘하게 하는 생활 습관 <10계명 학습법>
1. 동기부여가 공부의 첫걸음이다
2. 자신만의 공부 계획을 세워라
3. 시간을 정복하라
4. 집중력을 키워라
5. 기억의 끈을 놓지 말라
6. 슬럼프에서 재빨리 탈출하라
7. 복습하라
8. 잠을 다스려라
9. 식습관도 전략이다
10. 실천하라

영어 실력을 쌓는 5가지 학습법
1. 영어 성경으로 영어 지혜를 얻으라
2. 영어 학습의 기본은 단어 암기다
3. 영문 책을 읽어라
4. 영작을 하라
5. 자신감을 갖고 말하라

조현영이 십대에게 전하는 33가지 충고

James Cho 서울에서 태어나 대치초등학교를 졸업했다. 초등학생 때부터 공부보다는 춤과 음악에 빠져 지내 온 조현영은 반에서 중하위권에 머무는 열등생이었다. 단국대학교 부속 중학교 3학년 때 자신의 상황을 우물 안 개구리 같다고 느낀 그는, 더 넓은 세상을 경험하고자 미국 유학을 결심했다. 미국에 도착해 들어간 학교는 펜실베이니아 주 필라델피아 시에 위치한 카디널 다커리 고등학교. 한국에 대해 무관심한 미국인들과 IMF 사태로 어려움을 겪는 조국을 바라보며, 한국 사회의 발전에 기여하는 인물로 성장하기 위해 공부에 목숨을 걸었다. 큰 장벽과도 같았던 영어를 마스터하려 밤새워 공부했고, 우연히 읽게 된 한 권의 책에 감화되어 열등생에서 우등생으로 탈바꿈했다. 타고난 운동 신경으로 각종 육상 경기에서 두각을 나타냈으며, 음악에도 조예가 깊어 교내 밴드와 펜실베이니아 오케스트라 등에서 베이시스트로 활약했다.
 
우수한 성적으로 고등학교를 졸업한 그는, 전액 장학금을 받고 스탠포드대학교에 입학했다. 전 세계 수재들이 모인 스탠포드에서 한국인으로서 정체성을 잃지 않고 공부했고, 박원순 변호사, 장승우 전 장관 등의 강의를 들으며 한국 사회...

나는 공부를 시작하기 전 언제나 지혜의 말씀인 시편과 잠언을 묵상하며 공부했다. 성경을 눈으로 그냥 훑는 것이 아니라 구절 하나하나를 또박또박 소리 내어 읽었다. 그리고 마음에 와 닿는 구절은 몇 번씩 반복해서 외웠고 삶의 교훈으로 삼으려고 노력했다.

십대를 사랑하는 부모, 교사들이여,
십대가 알아듣는 언어로 사랑을 표현하라!

전 세계적인 베스트셀러 『5가지 사랑의 언어』의 십대 편이다.
도전적이고, 반항적이고, 무책임한 것 같은 모습들, 하루에도 열두 번씩 변하는 기분, 욕구, 행동들……. 십대의 모습은 부정적인 면만 있는가? 아니다. 그들은 변화의 시기를 지나면서 그들 나름대로 적응하기 위해 애쓰고 있는 것이다. 그러므로 그들에 대한 새로운 이해가 필요하다. 십대 시기만큼 속을 썩이는 때도 없지만, 십대 시기만큼 사랑이 필요한 때도 없다. 문제는 우리가 십대를 사랑하고 있지 않다는 것이 아니라, 수많은 십대가 그 사랑을 느끼지 못하고 있다는 것이다. 십대들은 자신만의 사랑의 언어를 가지고 있으며, 그 언어를 사용해 주어야 사랑받는다고 느낀다. 그런데 엉뚱한 방법으로 사랑을 하니 그들이 텅 빈 가슴을 안고 방황하는 것이다. 이에 따라 게리 채프먼은 십대를 사랑하는 데에도 새로운 통찰력이 필요함을 느끼고 십대를 양육하는 부모를 비롯해 실질적으로 십대를 돌보는 교사 및 모든 어른이 좀 더 효과적으로 사랑을 전달하게 하고자 본서를 집필했다.

이 책은 우선 십대들이 살아가는 세계를 탐구하며 청소년기에 겪는 발달상의 변화뿐 아니라, 십대들이 이런 변화를 경험해야만 하는 현 세계를 살핀다. 그리고 십대의 감정적, 지적, 사회적, 영적 발달의 중요성을 알려 준다. 이후 중점적으로 인정하는 말, 스킨십, 함께하는 시간, 봉사, 선물로 구분되는 5가지 사랑의 언어를 파악하고, 십대에게 그것을 표현하는 적절한 방식들을 살핀다. 더불어 자신이 돌보는 십대에게 가장 효과적인 사랑의 언어가 무엇인지 발견하는 방법을 알려 주며 십대의 사랑의 욕구를 가득 채울 수 있도록 돕는다. 이 밖에 분노와 독립심을 포함한 십대의 삶의 핵심 문제들, 십대가 실패를 경험했을 때 사랑하는 방법, 한부모 가정을 돕는 조언 등도 실었다.

이 책에서 발견한 원리들을 실행에 옮기며 십대가 느낄 수 있도록 그들의 언어로 사랑을 표현한다면, 사랑의 욕구가 충족된 십대는 혼돈의 물결 속에 자신을 내맡기지 않고 건강한 젊은이로 성장할 것이다. 이제 십대의 세계로 뛰어들어 십대에게 사랑을 전달하기 위한 도전과 기회를 배워 보도록 하자.

내가 미국에서 유학하고 있을 때의 일이다. 어느 추운 날, 새벽예배를 드리고 집으로 돌아온 어머니는 내 방으로 들어오셨다. 어머니는 곤히 자고 있는 나의 몸에 손을 얹고 나지막하게 기도하셨다. 아직 찬기가 가시지 않은 어머니의 손은 자고 있던 내 마음을 자극했고, 나는 어머니의 기도 소리를 무의식중에 듣게 되었다. “하나님, 이 아들을 주님께 올려 드립니다. 이 아들이 공부를 할 때 지혜를 내려주시옵고, 이 아이가 무엇을 하든 주님의 영광이 나타나게 하옵소서!”
비록 무의식중에 들었지만 어머니의 기도에는 왠지 모를 힘이 실려 있었고 간절함이 느껴졌다. 어머니는 자신만의 특별한 자녀 교육법과 더불어 두 자녀를 위해 기도로 제단을 쌓으셨다. 그리고 그 제단은 우리의 삶에 축복의 열매가 되어 주었다.

중학교에 진학하고 나서 처음 받은 성적표에 적힌 내 학급 석차는 앞에서 세는 것보다 뒤에서 세는 것이 더 빨랐다. 50명 중 30등을 훌쩍 넘어선 성적표에 어머니는 실망하셨고, 나는 또다시 큰 걱정거리를 안겨 드렸다. (중략) 아무리 공부를 못해도 고등학교를 재수해서 들어가는 치욕은 상상도 하기 싫었기 때문에 그때부터 이를 악물고 공부하기 시작했다.…그리고 나는 기적처럼 1학기 중간고사 시험에서 처음으로 30등을 벗어나 17등을 했다. 지금까지 학교에 다니면서 받은 등수 중에 최고였다. 그만큼 나는 공부와 담을 쌓고 살았던 것이다. (중략)

아무런 준비 없이 무작정 떠난 미국 유학에서 나는 꿀 먹은 벙어리 신세로 고등학교 생활을 시작했다. 그리고 그만 첫 영어 시험에서 시험지가 백지로 보이면서 결국 빵점을 맞고 말았다. 아니나 다를까, 다음 날 영어 선생님은 누나를 학교로 불러 교직 생활 30년 동안 백지 답안지는 처음 받아본다면서 동생이 아무래도 ‘학습장애’가 있는 듯 하다고 말씀하셨다. 나는 이제 춤꾼에서 학습장애아로 낙인찍힌 것이다.

--- 본문 중에서

우리는 모두 ‘하나님의 가능성’이다. ‘하나님의 지혜’를 구하고 열심히 공부하라.

저자는 자신이 해왔던 학습법과 함께 왜 ‘하나님의 지혜’를 구해야 하는지 그 이유와 왜 공부해야 하며 어떻게 해야 할지를 설명하고 있다. 하나님의 가능성으로 큰 꿈을 꾸고 준비해야 하는지에 대해 강한 동기부여를 해준다. 조현영은 신앙의 가정에서 태어나 어려서부터 기도와 ‘너는 기도로 낳은 하나님의 자녀’라는 말을 듣고 자랐다. 유학 가서 처음 본 영어 시험에서 빵점을 맞았던 열등생이 ‘하나님의 지혜’를 받은 후 공부하기 전에 영어성경 시편과 잠언을 읽고 묵상하고, 기도하며 학업의 문을 열고 스탠포드대에 입학할 수 있었다. 졸업 후에도 ‘섬김의 삶’을 실천하고 있으며, 영성과 실력, 실천력의 삼박자가 겸비된 리더가 되고자 노력하는 저자의 모습은 독자들에게 감동과 도전을 줄 것이다. 하나님의 가능성으로, 대한민국의 가능성으로 큰 꿈을 갖고 공부해야 하는 이유와 목적을 바로 알고, 꿈과 비전을 갖고 하나님을 의지하며 최선을 다해야겠다는 결단과 도전을 주는 인생의 길잡이가 될 책이다.

이 책의 특징
- 학력제일주의 속에서 정작 왜, 무엇을 위해 공부해야 하는지 목표도 꿈도 없는 청소년들에게 왜 ‘하나님의 지혜’를 구해야 하는지, 무엇을 위해 공부해야 하는지 뚜렷한 목표의식을 갖게 한다.
- 원래 모범생, 공부 잘했던 학생이 아닌 빵점, 낙제생이 스탠포드대를 졸업하는 모습을 통해 학생들에게 ‘나도 할 수 있다’는 희망과 용기를 준다.
- ‘나는 하나님의 가능성이다’라는 큰 꿈을 갖고 신앙 안에서 열심히 공부하고 실천하게 해 준다.
- 조현영이 말하는 , , 를 통해 어떻게 공부해야 할지 명확한 가이드라인을 제시한다.

누가 읽으면 좋은가?
- 자녀에게 왜 공부를 해야 하는가 하는 동기부여를 해주기 원하는 부모
- 아이들을 하나님의 자녀로 비전과 꿈을 갖게 양육하기를 원하는 학부모, 교사
- 하나님의 사람으로 신앙과 실력을 겸비한 리더로 크기 원하는 학생
- 하나님 안에서 신앙인으로서 어떻게 구체적으로 공부해야 하는지 알고 싶은 사람들
- 미지근한 생활을 버리고 신앙과 최선을 다해 최고가 되고자 노력하는 결단을 하고 싶은 사람
- 새로운 꿈과 비전을 발견하고자 하는 신앙인